БГУ

Институт культуры, социальных коммуникаций и информационных технологий

Новости и объявления
Дирекция института
Жизнь института
Кирьянова Ольга Александровна
Кирьянова Ольга Александровна

Институт / факультет:Институт культуры, социальных коммуникаций и информационных технологий

Кафедра:Кафедра социально-гуманитарных дисциплин, психологии и искусствознания

Должность:Доцент

Ученая степень:к.пед.н.

Ученое звание: нет

Направление подготовки / специальность:народное художествен

Квалификация:Преподаватель дисцип

Стаж работы:25г.10м.

  • 2021 г. -Цифровизация учебного процесса
    (ФГБОУ ВО "Байкальский государственный университет")
  • 2022 г. -Оказание первой доврачебной помощи
    (ФГБОУ ВО "Байкальский государственный университет")
  • 2022 г. -Инклюзия в системе профессионального образования: организация и сопровождение образовательного процесса
    (ФГБОУ ВО "Байкальский государственный университет")
  • 2022 г. -Электронная информационно-образовательная среда вуза
    (ФГБОУ ВО "Байкальский государственный университет")
  • 2024 г. -Педагогика и психология профессионального образования
    (ФГБОУ ВО "Байкальский государственный университет")
  • 2026 г. -Режиссура событий: современная теория и актуальная практика
    (ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный институт культуры")
  • 2026 г. -Технологии обобщения педагогичсеского опыта
    (Иркутский обласной учебно-методический центр культуры и искусства Байкал)
  • Введение в историю искусств
    образовательная программа «Изящные искусства: Организационная деятельность в сфере культуры, искусства и массовых коммуникаций»
  • История искусств
    образовательная программа «Изящные искусства: Организационная деятельность в сфере культуры, искусства и массовых коммуникаций»
  • История искусств (часть 1)
    образовательная программа «Искусства и гуманитарные науки»
  • История искусств (часть 2)
    образовательная программа «Искусства и гуманитарные науки»
  • Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы
    образовательная программа «Изящные искусства: Организационная деятельность в сфере культуры, искусства и массовых коммуникаций»
  • Практикум по искусствознанию
    образовательная программа «Изящные искусства: Организационная деятельность в сфере культуры, искусства и массовых коммуникаций»
  • Производственная практика (преддипломная практика)
    образовательная программа «Изящные искусства: Организационная деятельность в сфере культуры, искусства и массовых коммуникаций»
  • Теория живописи, скульптуры, архитектуры (пластические искусства)
    образовательная программа «Изящные искусства: Организационная деятельность в сфере культуры, искусства и массовых коммуникаций»
  • Теория живописи, скульптуры, архитектуры (пластические искусства)
    образовательная программа «Искусства и гуманитарные науки»
  • Теория и методология гуманитарных наук
    образовательная программа «Искусства и гуманитарные науки»
  • Теория киноискусства в системе гуманитарного знания
    образовательная программа «Изящные искусства: Организационная деятельность в сфере культуры, искусства и массовых коммуникаций»
  • Теория фотографии и видео-арта
    образовательная программа «Изящные искусства: Организационная деятельность в сфере культуры, искусства и массовых коммуникаций»
  • Теория хореографии, театра (синтетические искусства)
    образовательная программа «Изящные искусства: Организационная деятельность в сфере культуры, искусства и массовых коммуникаций»
  • Теория хореографии, театра (синтетические искусства)
    образовательная программа «Искусства и гуманитарные науки»
  • Теория ценностей в гуманитарном знании
    образовательная программа «Изящные искусства: Организационная деятельность в сфере культуры, искусства и массовых коммуникаций»
  • Учебная практика (ознакомительная практика)
    образовательная программа «Изящные искусства: Организационная деятельность в сфере культуры, искусства и массовых коммуникаций»
  • Искусствознание
    образовательная программа «Изящные искусства: Организация и управление системами искусства, культуры и массовой коммуникации»
  • Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы
    образовательная программа «Изящные искусства: Организация и управление системами искусства, культуры и массовой коммуникации»
  • Производственная практика (преддипломная практика)
    образовательная программа «Изящные искусства: Организация и управление системами искусства, культуры и массовой коммуникации»
  • Семиотика
    образовательная программа «Изящные искусства: Организация и управление системами искусства, культуры и массовой коммуникации»
  • Современная мировая культура
    образовательная программа «Лингвистика: Межкультурная коммуникация и методика преподавания иностранных языков»
  • Сравнительная культурология
    образовательная программа «Изящные искусства: Организация и управление системами искусства, культуры и массовой коммуникации»
  • Теория гуманитарных наук
    образовательная программа «Изящные искусства: Организация и управление системами искусства, культуры и массовой коммуникации»
  • Учебная практика (ознакомительная практика)
    образовательная программа «Изящные искусства: Организация и управление системами искусства, культуры и массовой коммуникации»
  • 2026 г. - Organizing Independent Student Work in the Fine Arts Program (Статья)
    Kirianova, O. A. Organizing independent student work in the Fine arts program / O. A. Kirianova // Science Time. – 2026. – No. 6(149). – P. 30-33. – EDN PBAFKB.
  • 2026 г. - Киноискусство как инструмент патриотического воспитания молодежи (Статья)
    Гуманитарные и социальные науки. 2026. Т. 117. № 4. С. 179-185. doi: : 10.18522/2070- 1403-2026-117-4-179-185
  • 2026 г. - Обучение основам композиции через анализ произведений художников передвижников в системе дополнительного образования детей. Теоретический аспект (Статья)
    // Управление образованием: теория и практика. – 2026. - Том 16, № 9. - С. 157-168
  • 2026 г. - Развитие творческих навыков учащихся музыкальных школ на интегрированном уроке «Романтизм в музыке и живописи» (Статья)
    // Международный научный журнал. – 2026. – № 3(109). – С. 101-115. – DOI 10.34286/1995-4638-2026-109-3-101-115. – EDN LXPVDZ.
  • 2026 г. - Содержание цикла занятий «Основы композиции. Передвижники» на уроках изобразительного искусства в системе дополнительного образования детей (Статья)
    // Управление образованием: теория и практика. – 2026. - Том 16, № 10. - С. 198-207
  • 2025 г. - Игровые методы при обучении студентов гуманитарным дисциплинам: условия, формы проведения, результаты (Статья)
    // Педагогический научный журнал. – 2025. – Т. 8, № 6. – С. 6-12. – EDN DSFPZF.
  • 2025 г. - К вопросу о формах игрового обучения в системе высшего образования (Статья)
    Кирьянова, О. А. К вопросу о формах игрового обучения в системе высшего образования / О. А. Кирьянова // Философские и методологические проблемы исследования российского общества : Сборник трудов IX Международной научной конференции, Москва, 21 ноября 2025 года. – Москва: ООО "Сам Полиграфист", 2025. – С. 360-365. – EDN IRNGRU.
  • 2025 г. - ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ИЗЯЩНЫЕ ИСКУССТВА» (Статья)
    Всероссийские научные чтения - 2025 : сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции (25 декабря 2025 г.). — Петрозаводск : МЦНП «НОВАЯ НАУКА», 2025. — 308 с. : ил., табл.
  • 2024 г. - ПРИЕМЫ ИГРОВОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА (Статья)
    Педагогический научный журнал. / О.А. Кирьянова, А.В. Немцева. М.: 2024, Том 7, № 4. - С. 90-95
  • 2024 г. - Проблема смысла в современном искусстве в условиях социокультурного кризиса (Статья)
    Культура Мира. – 2024. – Т. 12, № 39(4). – С. 12-20. – EDN AUOAYA.
  • 2024 г. - Цирковое искусство в системе дополнительного образования (Статья)
    "Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: гуманитарные науки", 2024, №12, С. 101-107
  • 2024 г. - Четыре реплики режиссера и вопросы без ответа (Статья)
    Сборник статей VIII Международной научной конференции по междисциплинарным исследованиям (SDE-IR IV 2024), Екатеринбург: ООО "Институт цифровой экономики и права", 2024 - 647 с., С.445-450
  • 2023 г. - Педагогические принципы проведения учебной деловой игры профессионального образования» (АНО «НИИ ДПО»). – Ростов-на-Дону: Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "Манускрипт", 2023. – С. 35-37. – EDN WLVYNA. (Статья)
    НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ и РАЗРАБОТКИ СОВРЕМЕННОСТИ: ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ : материалы XIX Всероссийской научно-практической конференции, Ростов-на-Дону, 25 августа 2023 года / Автономная некоммерческая организация «Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования» (АНО «НИИ ДПО»). – Ростов-на-Дону: Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "Манускрипт", 2023. – С. 35-37. – EDN WLVYNA.
  • 2023 г. - Деловая игра как фактор психологически комфортного обучения и развития (Статья)
    Кирьянова, О. А. Деловая игра как фактор психологически комфортного обучения и развития / О. А. Кирьянова // Инновационные технологии в фармации : Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Иркутск, 09 июня 2023 года / Под общей редакцией Е.Г. Приваловой. Том Выпуск 10. – Иркутск: Иркутский государственный медицинский университет, 2023. – С. 325-332. – EDN MBYSFS.
  • 2023 г. - К вопросу о синергетическом обосновании кризиса как социокультурного явления (Статья)
    Общество: философия, история, культура 2023. -№ 4.- С. 58-62
  • 2023 г. - Корпоративные мероприятия в формате онлайн (Статья)
    // Развитие малого предпринимательства в Байкальском регионе : Материалы 6-й международной научно-практической конференции, Иркутск, 23 ноября 2023 года. – Иркутск: Байкальский государственный университет, 2024. – С. 135-139.
  • 2023 г. - ПИТАНИЕ И ТРАВМА: К МЕТОДОЛОГИИ ПОНЯТИЙНОГО АНАЛИЗА (Статья)
    Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Том Выпуск 10. Под общей редакцией Е.Г. Приваловой. Иркутск, 2023 Издательство:
  • 2022 г. - МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ СО СТУДЕНТАМИ ВУЗОВ НА ЗАНЯТИЯХ ИСКУССТОВЕДЧЕСКОГО ЦИКЛА НА ЗАНЯТИЯХ ИСКУССТВОВЕДЧЕСКОГО ЦИКЛА (Статья)
    Известия Байкальского государственного университета, 2022. Т. 32, №1. С.153-160
  • 2022 г. - Теоретическое обоснование системы педагогических условий формирования готовности будущих специалистов сферы культуры и искусства (Статья)
    Кирьянова О.А. Теоретическое обоснование системы педагогических условий формирования готовности условий формирования готовности будущих специалистов сферы культуры и искусства / О.А. Кирьянова // Культура и цивилизация. Ногинск: Изд-во Ногинск, 2022. - Т. 12, № 2А, - С. 297- 303
  • 2022 г. - Цели и функции корпоративных мероприятий (Статья)
    Кирьянова О.А. Цели и функции корпоративных мероприятий / О.А. Кирьянова // Мировые научные исследования современности: возможности и перспективы развития: материалы XVI международной научно-практической конференции, Ростов-на-Дону, 31 марта 2022 года. - Ставрополь: Общество с ограниченной ответственностью "Ставропольское издательство "Параграф", 2022 - С. 240-243
  • 2021 г. - Основные принципы современной режиссуры (Статья)
    Электронное периодическое издание ©Научный журнал"Инновации. Наука. Образование" 2015-2020 УДК 004.02:004.5:004.9 ББК 73+65.9+60.5 Э40 Договор с РИНЦ: No185-03/2015 от 26.03.2015 г. ISSN 2687-1068.
  • 2021 г. - Современные формы проведения корпоративных мероприятий (Статья)
    СОВРЕМЕННАЯ НАУКА: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. СЕРИЯ: ПОЗНАНИЕ, - М.: Научные технологии, - 2021, - № 7 (июль), - С. 9-13
  • SMM технологии в продвижении библиотек: актуальность и перспективы
  • Авторский хореографический стиль в деятельности хореографа. Методика формирования на примере Школы современной хореографии «Dвижение»
  • Анализ деятельности лаборатории мультипликации при Иркутском филиале ВГИКа. Теоретические основания современной мультипликации
  • Анализ текстов в системе семиотических школ
  • Библиотека в информационно-образовательной среде ВУЗа. Современное состояние и перспективы
  • Изучение основ композиции на уроках изобразительного искусства в Доме детского творчества №5 г. Иркутска через анализ произведений художников-передвижников
  • Инсталляция в современном искусстве на примере фестиваля «Искренность» ЦСИ «Огонь»
  • Интеграция уличного искусства в выставочные пространства на примере Галереи В. Бронштейна
  • Концепт «экологической выставки» в деятельности музея современного искусства
  • Критериальный анализ любителей аниме на примере библиотеки им. И.И. Молчанова-Сибирского (ИОГУНБ)
  • Кураторский проект по организации выставки «Глазами путешественника»
  • Методика преподавания музыки в системе основного общего образования на примере вокального кружка «МБОУ «Мойганская СОШ»
  • Организационно-управленческие аспекты культурно-массовых мероприятий патриотической направленности (на примере празднования Дня Победы в г. Новосибирске)
  • Организация творческой деятельности в системе дополнительного образования на примере МАУ ДО Дворца детского (юношеского) творчества города Южно - Сахалинска
  • Организация учебного процесса для развития творческих навыков учащихся музыкальных школ 6 класса (учебный план п.4)
  • Особенности кураторской работы в арт-галереях в системе организации выставок на примере Арт-галереи «Диас» г. Иркутска
  • Природа песенного фольклора как основа современного исполнительства (на примере ансамбля русской песни «Сладка ягода»)
  • Продюсирование независимого кино и его особенности на примере Кинокомпании Юрия Яшникова г. Иркутска
  • Проект кураторской деятельности при организации выставки на базе арт - галереи Диас
  • Психоаналитические аспекты в литературе
  • Психоаналитические аспекты в фотоискусстве
  • Разработка методических рекомендаций по созданию иллюстраций в системе дополнительного образования (на примере АНО ДПО «Академия ТОП»)
  • Реализация социокультурного проекта «Стиляги в городе А» на базе Дворца культуры «Нефтехимик»
  • Роль церковных библиотек в сохранении религиозного наследия и образования прихожан
  • Система актов и процессов во взаимодействии актера и режиссёра для оптимизации творческого процесса во время репетиции
  • Создание авторского короткометражного фильма в условиях региональной киностудии
  • Создание курса по фотографии в стиле стрит-арт для молодежи в системе ДПО
  • Театр танца в Иркутске. Создание проекта «Танцевальная театральная лаборатория» на базе Театра танца Владимира Лопаева «PROдвижение»
  • Фантастические образы в массовой книжной культуре на примере Иркутской обл. гос. универсальной научной библиотеки им. И.И. Молчанова-Сибирского

Наш сайт использует cookies

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия Браузера; тип устройства и разрешение его экрана; интернет-провайдер; источник откуда пришел на сайт пользователь; язык ОС и Браузера; какие страницы открывает пользователь; ip-адрес; пол, возраст и интересы пользователя) в целях функционирования сайта, проведения ретаргетинга и проведения статистических исследований и обзоров. (требование ФЗ №152 ч. (9) "Согласие субъекта персональных данных на обработку его персональных данных"). Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера, но это повлияет на работу некоторых функций сайта.

Поделиться